Área de Terapia Ocupacional
Acompañamos a niños que presentan dificultades en su desarrollo o en su participación en las actividades de la vida diaria.
Nuestro objetivo es ayudarles a participar, aprender y disfrutar de su día a día con mayor autonomía y bienestar.
Terapia Ocupacional Infantil
Nuestro
proceso de
intervención
1. Valoración individualizada
Entendemos a tu hijo en profundidad, identificando sus fortalezas, desafíos y necesidades, con escalas de valoración estandarizadas.
2. Intervención terapéutica
Diseñamos sesiones adaptadas a sus objetivos, respetando su ritmo y su momento evolutivo.
3. Trabajo coordinado con el entorno
Os acompañamos con estrategias prácticas para casa y el colegio, favoreciendo avances reales en su día a día.
¿Cómo lo hacemos?
Trabajamos desde sus fortalezas para superar sus desafíos y responder a sus necesidades.
¿En qué puede ayudar
esta terapia?
Ayudamos a los niños a ganar autonomía, seguridad y confianza en su vida diaria. Trabajamos habilidades como: vestirse y desvestirse, comer, asearse, jugar, relacionarse y participar en el entorno escolar, facilitando su independencia y bienestar.
Áreas en las que podemos acompañar
Regulación sensorial y emocional
Apoyamos a niños con dificultades para regular sus respuestas sensoriales, gestionar emociones o adaptarse a cambios.
Autonomía en la vida diaria
Trabajamos habilidades como vestirse, higiene, control de esfínteres, sueño y rutinas.
Alimentación y habilidades orales
Abordamos selectividad alimentaria, transición a sólidos, uso de cubiertos y participación en las comidas.
Desarrollo motor y planificación del movimiento
Intervenimos en coordinación, control postural y planificación motora.
Aprendizaje y participación escolar
Apoyamos dificultades de atención, escritura, organización y habilidades grafomotoras.
Juego y habilidades sociales
Favorecemos el juego, la interacción con otros niños y la participación social.
Acompañamiento familiar
Ofrecemos orientación a las familias para aplicar estrategias en el día a día.
Señales que pueden indicar que tu hijo necesita
Terapia Ocupacional
Molestias intensas con las texturas
Le molestan calcetines, etiquetas o ciertas telas. Evita mancharse o tocar algunos materiales.
Hipersensibilidad o baja respuesta a estímulos
Reacciona intensamente a ruidos, movimiento o contacto físico, o parece no notar algunos estímulos.
Rabietas frecuentes o desproporcionadas
Dificultad para gestionar cambios, esperas o situaciones con muchos estímulos.
Dificultades con el cuidado personal
Rechaza cortarse las uñas o el pelo, lavarse la cara o cepillarse los dientes.
Dificultades en la autonomía personal (vestido y desvestido)
Le cuesta vestirse o desvestirse, abrochar botones o ponerse los zapatos.
Dificultades en la alimentación
Selectividad en alimentos, rechazo de texturas o dificultad para masticar o usar cubiertos.
Retención voluntaria de heces o dificultades en el control de esfínteres
Evita ir al baño o presenta retención de heces.
Torpeza motora
Caídas frecuentes, dificultad para coordinar movimientos o evitar juegos como saltar o trepar.
Dificultades de atención y autorregulación
Le cuesta mantenerse en una actividad o cambiar de tarea.
Problemas de sueño
Dificultad para conciliar el sueño o despertares frecuentes.
Dificultades en el juego y las relaciones sociales
Le cuesta jugar con otros niños, compartir o adaptarse al grupo.
Dificultades en el entorno escolar
Problemas con la escritura, la postura, la organización o el seguimiento de tareas.
Solicitar valoración
Integración
Sensorial de Ayres ®
Programa de escritura sin frustración